活动目标：
1、根据小狗的外形特征进行合理的涂色
2、愿意参加美术活动，培养孩子的想象空间
活动准备：
白纸、挂历纸做的小狗头饰一个、小狗的真实图片一张、彩笔、蜡笔
活动过程：
1、导入活动：教师头戴小狗头饰，边念儿歌边学小狗走路。 儿歌如下：
一只哈巴狗，坐在大门口。
眼睛黑呦呦，想吃肉骨头。
2、集体活动：
（1）、教师以讲故事的形式讲述小狗，也请能力强的幼儿自由发挥，讲述有关小狗的故事。
（2）、教师出示小狗的真实图片，请幼儿进行观察。
（3）、教师在白纸上画出小狗的线稿，然后边示范涂色边进行讲解，同时注意强调小狗的头、耳朵、爪子以及身上的毛的颜色有所不同，要合理涂色。
活动延伸：
1、引导幼儿学画画，培养孩子的观察能力和思维协调能力
2、在科学区投放小狗的图片供幼儿观察
